Drobečková navigace

Úvod > > Informace > Charakteristika školy

Charakteristika školy

Základní škola a mateřská škola Lazníky patří mezi malé vesnické málotřídní školy s 1.- 5. ročníkem. ZŠ a MŠ Lazníky je spojeným zařízením základní a mateřské školy, což je velkou výhodou při přechodu dětí z mateřské školy do školy základní, jelikož děti znají prostory školy i všechny pedagogické pracovníky. Jejími součástmi jsou školní družina a výdejna stravy. Naši školu navštěvují většinou místní děti nebo děti z nejbližšího okolí. Po ukončení docházky na naší škole děti dojíždí většinou do ZŠ v Přerově.20250829_111323.jpg

Naš20250829_111909.jpge škola je školou rodinného typu, žáci se v ní dobře cítí, děti se mezi sebou velmi dobře znají a také učitelé znají všechny děti téměř dokonale. Znají jejich rodinné zázemí, s rodiči dobře komunikují, případné problémy jsou většinou řešeny v osobním styku přímo na místě. Materiálně technické vybavení školy je na dobré úrovni. Třídy jsou vybaveny výškově stavitelným školním nábytkem, v jedné z učeben je interaktivní tabule, kterou využívají žáci všech ročníků ZŠ. Také počítačové vybavení je na dobré úrovni. V současnosti mají žáci k dispozici 10 notebooků a 10 tabletů, které využívají v době vyučování i v rámci volnočasových aktivit ŠD. Děti již od první třídy jsou schopny s počítačem samostatně pracovat.

Vzhledem ke skutečnosti, že naše škola nemá vlastní tělocvičnu, je výuka tělesné výchovy realizována v místní sokolovně, za příznivého počasí na školním hřišti. Sokolovna se nachází v bezprostřední blízkosti školy, takže přechod na hodiny TV probíhá bez problémů.

V budově školy se nachází školní družina, kterou navštěvují většinou všechny děti ze školy, jelikož náplň družiny supluje v obci veškeré nabídky aktivit v rámci mimoškolní činnosti dětí. Pro rodiče je většinou obtížné jak finančně, tak hlavně časově navštěvovat s dětmi zájmové kroužky, které poskytují

20250829_104704.jpg

městská zájmová centra. Proto v rámci školní družiny nabízíme kroužky, které dávají dětem prostor pro rozvíjení jejich zájmů. Jde většinou o zaměření na oblast výtvarnou, hudební, pohybovou a přírodovědnou.

Od školního roku 2025/2026 naše škola rozšiřuje svou činnost o LOGOPEDICKOU INTERVENCI, kterou reaguje na stále častější logopedické problémy u dětí MŠ a žáků ZŠ.

S dětmi pracuje školní logoped a také speciální pedagog. Logopedická intervence je zaměřena na rozvoj a podporu správné výslovnosti, rozvoj slovní zásoby a porozumění řeči, podporu sluchu, rozlišování hlásek, správné dýchání, rytmus a tempo řeči. Zaměřuje se na prevenci vzniku vad řeči a nápravu zjištěných obtíží. Vše s ohledem na specifické potřeby dětí.

Koncepce logopedické intervence dětí a žáků je k nahlédnutí v ředitelně školy.